Por qué estudiar en la Universidad Hipócrates
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120 horas con valor curricular


Diplomado en Planeación Didáctica Argumentada

MODALIDAD PRESENCIAL / EN LÍNEA / MIXTO

Dirigido a todos los profesionales en servicio que hayan sido convocados a la evaluación del desempeño docente o bien que deseen actualizarse, construir o fortalecer sus competencias docentes para afrontar el reto que implica el proceso de evaluación y lograr el aprendizaje efectivo en el estudiante.
El participante será capaz de valorar, analizar, justificar y argumentar los referentes teóricos metodológicos para realizar su planeación argumentada, desarrollando sus competencias docentes alineadas a construir las estrategias necesarias para el buen desempeño del profesor de educación básica y media superior.
Registrado ante la secretaría del trabajo y previsión social.

Contenido del diplomado:

  • Módulo II (2 semanas): Antecedentes rectores de la Evaluación del Desempeño docente, INEE.
  • Módulo IIII (3 semanas): Planeación didáctica como una herramienta básica en la calidad educativa.
  • Módulo III(5 semanas): Desarrollo y argumentación de una planeación didáctica de acuerdo al Servicio Profesional docente.

Requisitos:

Documentación Digital

  • Acta de nacimiento
  • Certificado de último grado de estudios.
  • Identificación oficial vigente.
  • CURP
  • Comprobante de pago.

Requerimientos tecnológicos

  • Computadora o dispositivo móvil con conexión a internet permanente.
  • Cuenta de correo electrónico.
  • Dominio básico del uso de ordenadores y diferentes herramientas y aplicaciones para la presentación de trabajos en línea.
  • Cámara web con micrófono (opcional).